U okviru Erazmus plus akreditacije koja školi „Miloje Čiplić“, kao školi koja kontinuirano unapređuje obrazovanje kroz međunarodnu saradnju, omogućava da u periodu od 2024. do 2027. godine redovno organizuje mobilnosti za učenike i nastavnike, uz podršku Evropske unije koja sufinansira ove aktivnosti, nedavno su devet učenika i četiri nastavnice boravili u Zafri, u Španiji. Ova mobilnost predstavlja važan korak u realizaciji međunarodnih aktivnosti škole „Miloje Čiplić“ i kontinuiranog rada na unapređivanju znanja, saradnje i interkulturalnog razumevanja, smatra Ema Lenkeš, koordinatorka Erazmus plus programa u ovoj školi: Ovo je druga godina naše akreditacije i ovog puta je mobilnost obuhvatila devetoro učenika uz pratnju dve nastavnice i dve nastavnice koje su bile na stručnom usavršavanju. Proveli smo pet dana u školi u Zafri u Španiji, u regiji Ekstramadura i učenici su kroz razne interdisciplinarne aktivnosti učestvovali u mnogobrojnim aktivnostima, povezivali su STEM predmete, zatim istoriju, geografiju, kulturu i ekologiju kroz razne praktične aktivnosti, tako da im je bilo veoma zanimljivo svih pet dana. Planirano je da sada učenici prenesu ta svoja stečena iskustva i znanja kroz razne radionice, prezentacije, interdisciplinarne projekte koje će sprovesti, dakle, oni će biti njihovi nosioci i to učenicima viših razreda, tako da će biti vrlo intenzivno u ovom drugom polugodištu. Svi su veoma zadovoljni, srećni, to im je zaista jedno dragoceno iskustvo, ne samo što se sticanja veština tiče, nego prosto i vršnjačke saradnje i učenja, što je sve vrlo značajno za njih.
Na stručnom usavršavanju su ovom prilikom u Španiji bile nastavnice Dubravka Drenovac, nastavnica srpskog jezika i književnosti i Andrea Ivančev, nastavnica istorije, koje su odmah po povratku u školu primenile stečena znanja i nove metode: Njih dve su tokom tih pet dana učile o novim, savremenim i inovativnim metodama nastave. Fokus nastavnice srpskog jezika je bio na jezičkim veštinama i komunikaciji, dok je nastavnici istorije fokus bio na interdisciplinarnom pristupu i metodama, primeni savremenih metoda kroz redovan rad i povezivanje savremenih tema, na primer, poput održivog razvoja i kulturnog nasleđa u redovan rad. Nastavnica srpskog Dubravka Drenovac je, čim smo se vratili, htela da primeni ono što je u Španiji naučila i primer dobre prakse direktno da primeni u našoj ustanovi, tako da je osmislila i osnovala čitalački klub koji se zove „Knjiga uz čaj“, u okviru kog ćemo svako meseca okupiti naše učenike viših razreda, naše kolege, ali i bivše koleginice i kolege, pa možda čak kasnije i širu lokalnu zajednicu, gde ćemo uz prijatnu atmosferu, čaj i kolačiće, diskutovati o određenoj knjizi. Prvi susret je zakazan za 15. april u našoj zbornici gde ćemo pričati o knjizi „Mali princ“ Antoana de Sent-Egziperija.
Kada su naredne aktivnosti u okviru Erazmus plus akreditacije u pitanju, sledi mobilnost koja će biti realizovana od 20. do 24. aprila u Frankfurtu, u Nemačkoj.































